Вкладыши «Сокровища»

Блок Описание

Габариты 20,4х20,4х0,8 см
Вес: 0,162 кг
Материал: ПВХ
ВНИМАНИЕ! Нюансы цветопередачи полностью зависят от индивидуальных настроек вашего монитора.
Основные характеристики:
Вкладыши «Сокровища» - замечательная игрушка станет отличным подарком для любого малыша. Игрушка порадует любого ребенка от 3 лет.
Отличительные особенности:
Вкладыши «Сокровища» изготовлены из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала. В комплект входит: деревянная панель с контурами сокровищ – 1 шт., фигурки сокровищ: сундук, корона, алмаз, золото, кубок, мешок с золотом.
Название развивают глазомер, зрительно - моторную координацию. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают названия предметов. Развивается мелкая моторика. Вставляя определенным образом фигурки, ребенок прекрасно тренирует пальчики. 4. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту, складывая фигурки, опираясь на контуры. Развитие мышления, зрительной памяти, внимания и усидчивости.
Как играть? Складывать фигурки на панель, ориентируясь на контуры. Важно! Обязательно проговаривайте названия предметов, рассказывайте об их свойствах В какие еще игры можно поиграть? 1. Фигурки можно обводить, используя, как трафарет. Благодаря этому, можно создавать замечательные рисунки! Плюс — это прекрасный способ приготовить руку ребенка к письму, а также научить видеть и различать границы фигур. 2. «На какую букву начинается?» Тренируем фонематический слух. Под фигурку птицы складываем букву, на которую название этой птицы начинается. Совет! Для этой игры можно приобрести вкладыши «Азбука». 3. «Сколько предметов?» Тренируем понятия количества и цифры. Соотношение количества и цифры до трех. На цифру один – один предмет, на цифру два – две и так далее. Совет – для этой игры можно приобрести вкладыши – цифры. 4. Игра «да-нет». Разложите фигурки. Загадайте одну предмет, например, тот, который находится посередине. Задача ребенка задавать вопросы, на которые можно ответить только да или нет. Например, «Этот предмет находится внизу? Нет». «Это сундук? Опять нет». «Этот предмет вверху?» «И, опять не угадал». «Это золото? Да, ты угадал, здорово». Такая игра прекрасно развивает речь, учит ребенка задавать вопросы, согласно определенным правилам, формирует волевую саморегуляцию (действовать по правилам), и мышление, что безусловно пригодится в школе.