Вкладыши «Фрукты»

Блок Описание

Габариты 20,4х20,4х0,8 см
Вес: 0,162 кг
Материал: ПВХ
ВНИМАНИЕ! Нюансы цветопередачи полностью зависят от индивидуальных настроек вашего монитора.
Основные характеристики:
Вкладыши «Фрукты» - замечательная игрушка станет отличным подарком для любого малыша. Игрушка порадует любого ребенка от 0 лет.
Отличительные особенности:
Название изготовлены из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала. В комплект входит: деревянная панель с контурами фруктов – 1 шт., фрукты: груша. виноград, клубника, бананы, апельсин, гранат, ананас, арбуз.
Игрушка развивает глазомер, зрительно - моторную координацию. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают названия фруктов. Развивается мелкая моторика. Вставляя определенным образом фигурки фруктов, ребенок прекрасно тренирует пальчики. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту, складывая фрукты, опираясь на контуры. Развитие мышления, зрительной памяти, внимания и усидчивости.
Праила игры: Складывать фигурки на панель, ориентируясь на контуры. Важно! Обязательно проговаривайте названия фруктов, рассказывайте об их вкусе, размрере, цвете и т.д. В какие еще игры можно поиграть? 1. Фрукты можно обводить, используя, как трафарет. Благодаря этому, можно создавать замечательные рисунки! Плюс — это прекрасный способ приготовить руку ребенка к письму, а также научить видеть и различать границы фигур. 2. «На какую букву начинается?» Тренируем фонематический слух. Под фрутк складываем букву, на которую название этой птицы начинается. Совет! Для этой игры можно приобрести вкладыши «Азбука». 3. «Сколько фруктов?» Тренируем понятия количества и цифры. Соотношение количества и цифры до трех. На цифру один – один фрукт, на два – две и так далее. Совет – для этой игры можно приобрести вкладыши – цифры. 4. Игра «да-нет». Разложите фрукты, загадайте один, например, который находится посередине. Задача ребенка задавать вопросы, на которые можно ответить только да или нет. Например, «Эта фруктнаходится внизу? Нет». «Это груша? Опять нет». «Эта фрукт вверху?» «И, опять не угадал». «Это твиноград? Да, ты угадал, здорово». Такая игра прекрасно развивает речь, учит ребенка задавать вопросы, согласно определенным правилам, формирует волевую саморегуляцию (действовать по правилам), и мышление, что безусловно пригодится в школе.